Pedagoogiline tegevuskultuur

Inimesest endast:

• Millised vaated elule (arusaamad, tahe, pealehakkamine);

• Igapäevane kogemus (nii hea kui negatiivne);

• Reflekteerimine;

• Üksteisega arvestamine;

Meeskonnast:

• Üksteise usaldamises ja toetamises jõutakse üheskoos seatud sihtideni;

• Ühisest pingutusest ja soovist panustada meeskonna arengusse läbi enesearendamise;

• Eripäradega arvestamine ja professionaalsus;

Juhtkonnast:

• Kohesest reageerimisest ja lahenduste otsimisest;

• Töötajate märkamisest, mõistmisest ja motiveerimisest

• Laps on looja ja tegutseja õppeprotsessis – lapsest lähtuv tegevuskultuur ja projektõpe;

• Kodukoht – kodukoha ajaloo ja tänapäeva tundma õppimine;

• Loodus – lasteaed asub looduskaunis kohas Oru pargi ja mere vahetus läheduses, mistõttu on loodus ja loodushoid lasteaia õppe-kasvatustöös olulisel kohal;

• Aktiivne liikumine – liikumisega (õppetegevused õues, jalutuskäigud looduses, matkamine, muusikaline liikumine) ja sportliku tegevusega (virgutusvõimlemine, spordipäevade läbiviimine, erinevate spordialade tutvustamine, spordiürituste korraldamine) toetada lapse füüsilist, sotsiaalset ja emotsionaalset arengut.;